2019, 1

School, ontwerp en inrichting

In dit nummer

  • "Wil je een scharrelschool of een legbatterij" - Ellen Kuster over het vormgeven van een onderwijsvisie in een schoolgebouw
  • Passend onderwijs: School-in-school voor kinderen met TOS
  • Bakstenen en porselein: de school als derde pedagoog
  • Duurzamere scholen - van trend naar noodzaak
  • Jan van de Ven, mede-oprichter PO in Actie, als nieuwe columnist
  • Columns van Wouter Siebers en Joke Lorist-Klappe
  • Inspiratie voor woordenschatontwikkeling: drama en taal zijn een goede combinatie
  • Rekeninstructie: wat werkt, ook tegen de achtergrond van curriculum.nu
  • Cito innoveert, met inbreng van leraren
  • EXOVA: spelend leren en de echter wereld als uitgangspunt voor de inrichting van je klas
  • Wetenschap & Techniekonderwijs: werken aan vaardigheden, kennis en houding van leerlingen

Gerelateerd

De gelukkige klas
De gelukkige klas
Reportage 7 augustus 2018
Ouderbetrokkenheid: plaag, deugd of moetje?
Ouderbetrokkenheid: plaag, deugd of moetje?
Achtergrond 7 augustus 2018
Gepersonaliseerd leren en gemeenschapszin
Gepersonaliseerd leren en gemeenschapszin
Partnerartikel 7 augustus 2018